مرکز توانبخشی کودکان معلول ذهنی شهر کرد

thesis
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده معماری و شهرسازی
  • author مریم فلاح
  • adviser فرهاد احمدی
  • Number of pages: First 15 pages
  • publication year 1388
abstract

سازمان بهزیستی براساس مطالعات انجام شده در مورد جمعیت افراد معلول ذهنی در استان چهارمحال و بختیاری و با در نظر گرفتن ظرفیت مراکزی که در حال حاضر به این افراد ارائه خدمات می دهند، تاسیس با ظرفیت نگهداری دویست فرد معلول را در شهرکرد مورد نیاز میداند پیش بینی شده که سی نفر از معلولین این مرکز از دسته معلولین ذهنی ایزوله با عمیق، سی نفر معلول ذهنی تربیت پذیر و چهل نفر معلول ذهنی آموزش پذیر باشند همچنین براساس برنامه این سازمان در این مرکز علاوه بر نگهداری دائم از معلولین، به افراد معمولی که توسط خانواده های خود نگهداری می شوند نیز خدمات آموزشی و درمانی ارائه می شود. فرد معلول طبق برنامه از پیش تعیین شده به مرکز مراجعه کرده و از امکانات مجموعه استفاده می کند. به این ترتیب در این مجموعه توانبخشی به منظور انجام فعالیت های فوق به بخش های مختلف درمانی آموزشی و خدماتی بدین شرح نیاز است: بخش خوابگاهی، با ظرفیت نگهداری شبانه روزی دویست کودک معلول ذهنی. بخش آموزش، شامل کلاس های آموزشی کودکان آموزش پذیر و کارگاه های آموزشی سبک و سنگین کودکان تربیت پذیر. بخش درمان و توان بخشی شامل کلینیک، مشاوره، اورژانس و توانبخشی ها، همچنین در این مرکز فضاهای فرهنگی اداری و خدماتی نیز در نظر گرفته شده است. در فرآیند طراحی مجموعه سعی شده که علاوه بر در نظر گرفتن مراحل و انواع توانبخشی معلولین ذهنی به شرایط جسمی و روانی گروه های مختلف معلول ذهنی توجه شود و این مجموعه بر مبنای اصول و مبانی آموزش درمان و توان بخشی کودکان معلول ذهنی طراحی شود.

First 15 pages

Signup for downloading 15 first pages

Already have an account?login

similar resources

مشکلات روانی اجتماعی والدین کودکان معلول ذهنی تحت پوشش مرکز بهزیستی خرم‌آباد 1392

Background :Mentally retarded child, the family put in a lot of trouble that most of the parents felt. Therefore, understanding and correct identification of problems and related factors are essential to help and support them. Therefore, this study cross sectional analytical descriptive carried out to determine parent’s mentally retarded  child psycho-social problems under covering w...

full text

میزان پیروی والدین کودکان معلول از برنامه های توانبخشی مراکز سرپایی توانبخشی شهر بیرجند (سال ۱۳۸۸)

زمینه و هدف: حدود 10% از جمعیت جهان دچار نوعی معلولیت هستند که قریب یک سوم آنها را کودکان تشکیل می دهند. پیروی والدین از برنامه توانبخشی فرزندان نقش مهمّی در پیشرفت درمانی کودکان دارد. مطالعه حاضر با هدف تعیین میزان پیروی والدین از برنامه های توانبخشی کودکان معلول مراجعه کننده به مراکز سرپایی توانبخشی شهر بیرجند انجام شد.   روش تحقیق: در این مطالعه مقطعی و توصیفی، اطلاعات مورد نیاز از همه92 والد...

full text

آموزش زبان فرانسه به کودکان معلول ذهنی

در این پایان نامه با بررسی در مورد انواع ودرجات معلولیت آموزش بر روی 2 کودک معلول ذهنی را انجام دادیم و مدت اموزش و کمیت وکیفیت بر روی این کودکان بررسی شد

مشکلات روانی اجتماعی والدین کودکان معلول ذهنی تحت پوشش مرکز بهزیستی خرم آباد ۱۳۹۲

مقدمه: کودک معلول ذهنی، خانواده را در معرض مشکلات زیادی قرار داده که بیشتر بر روی والدین احساس می گردد. لذا درک و شناسایی صحیح از مشکلات و عوامل مرتبط با آن جهت یاری و حمایت آن ها ضروری است. در این راستا این مطالعه باهدف تعیین مشکلات روانی اجتماعی والدین کودکان عقب مانده ذهنی تحت پوشش مرکز بهزیستی خرم آباد انجام گرفت. مواد و روش­ ها: این مطالعه از نوع توصیفی تحلیلی مقطعی بود که نمونه های ما را ...

full text

مقایسه سرمایه روان‌شناختی و سلامت جسمانی و روانی مادران کودکان بهنجار با مادران کودکان معلول مراکز توانبخشی

مقدمه: تولد کودک معلول مشکلاتی را برای خانواده رقم می زند و باعث ایجاد استرس در اعضاء خانواده به خصوص مادران آن ها می‌شود. پژوهش حاضر با هدف تعیین تفاوت کیفیت زندگی و سرمایه روان‌شناختی مادران کودکان معلول مراکز توانبخشی با مادران کودکان بهنجار انجام شد. روش: این مطالعه از نوع توصیفی مقایسه‌ای بود که بر روی 60 نفر از مادران کودکان معلول بهزیستی شهرستان اهر که با روش نمونه‌گیری در دسترس و 60 نفر...

full text

مقایسه دانش و نگرش مادران دارای فرزند معلول ذهنی و بدون فرزند معلول ذهنی در زمینه معلولیت ذهنی در شهر گچساران در سال 1382

مقدمه و هدف: عقب‌ماندگی ذهنی مرض یا بیماری نیست بلکه یک پدیده پیچیده ذهنی بوده که قابل پیشگیری است و یکی از سخت‌ترین مشکلات جامعه انسانی به شمار می‌رود که می‌توان از وقوع بیش از دو سوم آن پیشگیری نمود. نیاز اولیه والدینی که در جستجوی کمک هستند به دست آوردن هرچه بیشتر آگاهی درمورد مسائل مربوط به عقب ماندگی ذهنی می‌باشد. این امر شناسایی هرچه سریعتر این بیماران، سنجش و بررسی میزان آگاهی والدین و د...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


document type: thesis

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید بهشتی - دانشکده معماری و شهرسازی

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023